他45岁自学英语口语,一年后成为翻译. 他52岁自学电脑,成为电脑作家,迄今已写作与翻译了38本书. 他57岁学习和研究记忆方法,能背出圆周率1800余位. 他60余岁以极大的热忱,催人奋进言行,鼓励人们学习英语的热情,使许许多多的人走向成功之路. 他就是曾任某学院少将副院长的钟道隆教授. 为什么屡攻英语不克?如何摆脱"哑巴英语"状态?如何听懂英语广播?钟道隆教授用自己45岁自学英语口语,一年后成为翻译的经历,通过众多用逆向法学习英语而成功的活生生的例子,为学英语的人找到了一条出路。 
1979年,钟教授以通信专家的身份出访法国和德国。 他在大学学的是俄语,英语是在工作中自学的,虽然连蒙带猜也能勉强看懂技术资料,但听、说根本不行。在国外,他除了简单的问候语外,根本听不明白技术讲解,只好寸步不离翻译左右,每当外出时,口袋里还得装一个“我住在××旅馆,我迷路了,请把我送回去”的纸条。 为此,回国后,钟教授横下一条心,非学会英语不可。此后,虽然遇到过很多困难,但都没能阻止他一步一步地走了过来。 钟教授与许多人一样,曾花很大功夫学习英语,先后学过《英语900句》、《今日英语》等书和录音带。学的时候对着书看,似乎没什么不明白的地方,但是由于基础不扎实和方法不当,花的功夫不少,收获却不大。到头来始终摆脱不了尴尬的"哑巴"状态。 1980年初他采用逐词逐名听写录音的方法进行学习。 他先是学了5个月的基础知识,然后就每天听写英语广播录音,他的听写是原始意义的听写,一个收录机、一支笔、一打纸,除了词典以外,没有任何文字课本。 从1980年2月到1983年2月的3年里,他听坏了9台录音机、3台收音机、4台单放机,英语词典也翻烂了两本。
一遍听不懂,就把磁带倒回去再来一遍,直到完全听懂为止。 就这样,一年半内累计业余学习时间达3000小时,终于成为口语翻译。并总结出了"听、写、说、背、想"五法并举且收效显著的"英语学习逆向法"。 看了钟教授学习时间安排,大家在学习英语的时候就不会抱怨自己时间不够了,不管是学习什么自己都要有一个坚持学习的心才能成功; 钟教授当年更忙,不但要做总工程师,还要做行政工作。为了学好英语,他每天早晨5点30分准时起床,学习近两个小时;中午再学1个小时;晚上还要学三四个小时;星期天和节假日更是要学一整天。等车、开会间隙、排队购物、出差途中更是他学英语的“黄金时间”,教授完美利用了自己的碎片化的时间学习,完美在学习的时候也可以利用上我们的碎片时间,坐车上下班的时候可以背背单词。 那么在学习英语屡攻不克的症结何在呢?钟教授把原因归纳为三点: 首先是基础不扎实。【对于基本常用的词汇需要很熟练】 《逆向法巧学英语》一书中指出:学习英语影响听力的主要障碍不是词汇量不够,而是对于基本的英语常用词不“熟”。如果对于基本的英语常用词能“熟”到习惯成自然地“脱口而出、信手拈来”,听到立即就懂,一写就对,同时对词义的理解面也比较宽的话,听懂一般技术交流的谈话是不会有太大困难的。 其次是急于求成。【任何的东西没有什么速成的,就算是速成也是不是学进去的,而且表面的现象】 有的人轻信各种“速成法”,当速而不成时,就频繁地改变学习法。结果一年年地累计起来,花的功夫不算小,就是收效不明显。 最后一点是毅力不够。【坚持才是最为重要的一点,保持学习英语的激情喜欢上它,不要为了学习而学习】 需要用英语时很着急,能激发起很高的学习热情,可学习了一段时间,碰到一些困难后,就不学了。更有不少人误以为速度快就是走捷径,觉得从基本功入手收效太慢。可实际正好相反,扎扎实实地打好基础才是真正的捷径。逆向法还强调要把基础打牢,不心存侥幸。 钟教授为此总结出了以下两个公式: 凑凑合合的中学英语+马马虎虎的大学英语=CET-4及格=扎扎实实的初中英语 凑凑合合的中学英语+马马虎虎的大学英语+晃晃悠悠的研究生英语=CET-6及格=扎扎实实的高中英语 
什么是逆向法?----简言之即:逆速成、逆浮躁、逆不打基础 钟教授认为学习英语犹如"逆不行舟,不进则退"。具体说不,"逆向"有以下方面的含义: ■1.逆速成,树立长期刻苦学习思想。 谁不希望尽快学会英语? 对于我们中国人来说,英语是外语,从一点都不会到能"听、说、读、写"是一个循序渐进的过程,期间会碰到各种各样的困难。对于学习中的困难,与其设想得少一些,不如把困难设想得多一些。对于达到一定的学习目的所需的时间,与其设想得短一些不如设想得长一些。 不少人的实践表明,学习英语的进度快起来容易慢下来难。由于想速成,不少人试用过各种方法,企图在很短的时间内速成,结果事与愿违,"想几个月速成,结果三年五年(甚至十年八年)不成"。 逆向法特别强调在具体实施上要一个词一个词,一句话一句话地学。而只要这样去做了,结果反而可能是"准备花两三年学会,结果一年就会"。 ■2.逆凭空的强化和提高,主张打好基础后再强化和提高。 基础英语知识是强化和提高的基础,逆向法强调先扎扎实实地学好基础英语以后再提高和强化,以最严格的要求,从基础知识抓起,一步一步提高和强化。 逆向法还主张学生首先要把课本学好,只有在把课本学得滚瓜烂熟的基础上才谈得上学课外的教材。 ■3.逆为应试而学,着眼实际能力的提高。 学习离不开考试,有考试,就必然会有技巧。不少学习不得法或不努力,英语成绩差的人为了应付各种考试,往往把学习的重点放在应试技巧上,企图短期内通过某种考试。 虽然一些技巧对于在及格线挣扎的人有时能起到决定命运的作用(例如勾对了一道听力选择题,得61分,及格了),但离开考场以后却是没有任何实际应用价值的。 学习英语的根本目的在于应用,所以逆向法的"听、写、说、背、想"每一个环节都着眼于实际能力的培养与提高。 ■4.逆向法的具体操作【简单说说,具体可以找找详细的看】 用逆向法听写录音,什么地方听不懂,写不出都是具体的,很快就能检验出基础英语知识的扎实程度,从而找到真正的出发点。 经过努力,听懂了写对了,所取得的进步一个个明明白白地记载在纸上,随后若能按逆向法要求逐词逐句地抠,英语水平会迅速提高,从而进入越学越爱学的良性循环,最后顺利到达终点,能听能说。 面对众多为英语学不好而苦恼的求教者,钟教授常说:“我45岁时尝试‘逆向法’学习英语获得了成功,如果您只有15岁、25岁或35岁,一定会取得更大的成绩。 学习英语可以选择兴趣学习,这样将英语变成自己的兴趣学习起来更加快速简单,外教上课课堂更加有趣,活泼轻松的氛围。 可以跟着外教老师一起学习,很多外教老师都是综合授课的,课堂更加有兴趣,吸引学习英语的注意力,这样能带动着自己自然积极主动的学习英语,外教上课会让你多开口学习多开口说,对于我们学习英语口语更有帮助。而且性价比还高,平均一节课在20元左右。
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